
Obra apresenta estratégias para professores utilizarem situações reais como ponto de partida para o ensino e a aprendizagem da Matemática
O ensino de Matemática pode ir além da apresentação de fórmulas, conceitos e procedimentos. É a partir dessa perspectiva que Valdivino Alves de Sousa apresenta seu novo livro, Modelagem Matemática na Prática Docente: Estratégias para ensinar Matemática a partir de situações reais.
Publicado em 2026, em sua 1ª edição, o livro propõe uma aproximação entre o conhecimento matemático e as situações presentes no cotidiano dos estudantes, valorizando a investigação, a participação e a construção do conhecimento.
A obra está organizada em 12 capítulos e aborda diferentes aspectos relacionados à Modelagem Matemática e à prática docente, passando pelos fundamentos da área, formação de professores, planejamento de aulas, situações-problema, protagonismo dos estudantes, mediação docente, tecnologias digitais, avaliação e desenvolvimento de projetos.
Da realidade para a Matemática
Um dos eixos centrais da obra é a possibilidade de utilizar situações reais como ponto de partida para o desenvolvimento de conhecimentos matemáticos.
Nesse contexto, o professor assume o papel de mediador do processo de aprendizagem, enquanto os estudantes são convidados a observar situações, levantar questões, investigar possibilidades, analisar informações e construir conhecimentos a partir dos problemas estudados.
A proposta busca aproximar a Matemática da realidade dos alunos, permitindo que os conteúdos escolares sejam relacionados a situações que fazem parte de seu cotidiano.
Teoria e prática na formação docente
O livro também dedica atenção ao planejamento e à prática do professor de Matemática. A intenção é oferecer elementos que possam contribuir para a elaboração de experiências de aprendizagem mais investigativas e contextualizadas.
Entre os temas abordados estão:
- fundamentos da Modelagem Matemática;
- formação docente;
- planejamento de aulas;
- situações reais e problemas matemáticos;
- protagonismo do aluno;
- mediação do professor;
- tecnologias digitais;
- avaliação;
- projetos de Modelagem Matemática;
- investigação e construção do conhecimento.
Dessa forma, a obra procura estabelecer uma relação entre teoria e prática, apresentando a Modelagem Matemática como uma possibilidade metodológica para o trabalho pedagógico.
Uma obra voltada aos professores de Matemática
Com 209 páginas, formato A5 (148 × 210 mm) e edição em português, o livro é direcionado principalmente a professores de Matemática, licenciandos, pesquisadores e estudantes de Educação Matemática.
A publicação também pode interessar a profissionais da área educacional que buscam conhecer propostas de ensino fundamentadas na contextualização, investigação e participação ativa dos estudantes.
Sobre o autor
Valdivino Alves de Sousa é Bacharel e Licenciado em Matemática, com pós-graduação em Matemática Comparada e Mestre em Educação. Além disso, é Psicólogo, CRP 06/198863; Pedagogo, Contador, CRC SP 223709; e Bacharel em Direito. Atua na área da Educação como Professor.
Possui cinco graduações concluídas: Matemática, Pedagogia, Ciências Contábeis, Direito e Psicologia, além de quatro pós-graduações em nível de especialização. É editor do blog Valor X Matemática News e criador de conteúdo nas redes sociais.
E-mail: valdivinosousa.mat@gmail.com
Acesse: www.valdivinosousa.com.br
Onde encontrar o livro
O livro Modelagem Matemática na Prática Docente: Estratégias para ensinar Matemática a partir de situações reais está disponível para aquisição por meio do Clube de Autores.
ISBN: 9786502404980
Edição: 1ª edição — 2026
Páginas: 205
Formato: A5
Idioma: Português
Conheça a obra
Para conhecer a publicação, ler um trecho e consultar as opções de compra:
Amazon: https://www.amazon.com.br/s?k=9786502404980
Modelagem Matemática na Prática Docente — Clube de Autores
Link: https://clubedeautores.com.br/livro/modelagem-matematica-na-pratica-docente
Para acompanhar outros trabalhos, artigos e publicações de Valdivino Alves de Sousa, acesse: https://valdivinosousa.com.br



Facebook Comments