Produção Científica

1. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, PARA DESPERTAR A MELHORIA DO INTERESSE DOS ALUNOS NO ENSINO PÚBLICO

22/04/2026   Revista:  Qualyacademics  — v.4, n.1  ISSN: 2965976-0

2. A ARTICULAÇÃO ENTRE ENGENHARIA DIDÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

24/09/2026  v. 2 n. 9 (2026): Aurum Revista Multidisciplinar DOI: https://doi.org/10.63330/armv2n9-008